Dan suprotnosti – Produženi boravak

by | sij 27, 2026 | Naslovnica, Produženi boravak

Dan suprotnosti u produženom boravku obilježili smo 26. siječnja uz puno smijeha, igre i kreativnosti. Učenici od prvog do trećeg razreda sudjelovali su u raznim aktivnostima koje su poticale razmišljanje o suprotnim pojmovima. Igrali smo igru dan – noć sa suprotnim značenjem, izgovarali riječi poput toplo – hladno i visoko – nisko. Nosili smo majice naopačke i tenisice, pisali ime i prezime naopako te crtali smajliće koji su prikazivali kako se osjećamo. Pogledali smo i isječak iz crtića Spužva Bob – Suprotan dan.

Učenici su osmišljavali suprotna pravila kojih se, naravno, nećemo pridržavati. Trećaši su se okušali u čitanju priča naopako, pisali smo palindrome, a u likovnim radovima nastajale su neobične kombinacije poput ribe koja leti, ptice koja pliva i trave na neuobičajenim mjestima. Proveli smo i evaluaciju aktivnosti.

Prema reakcijama učenika – s palcem gore, uglavnom su se svi odlično zabavili i nasmijali! 

Sara Ivanović i Maja Ostojić

Više fotografija pogledajte OVDJE!

Pročitajte još

ZAVRŠNA PRIREDBA POSEBNIH ODJELA

ZAVRŠNA PRIREDBA POSEBNIH ODJELA

Priredbom punom pjesme, osmijeha i lijepih trenutaka oprostili smo se od naših četvrtaša i osmaša. S ponosom smo ispratili još jednu generaciju učenika koja zatvara jedno važno poglavlje svog života i kreće ususret novim izazovima, prijateljstvima i iskustvima. Iza...

Obavijest za učenike i roditelje

Obavijest za učenike i roditelje

U petak 12. lipnja je zadnji dan nastave ove školske godine. Taj dan će biti skraćeni sati na 30 min. Prva smjena počinje u 8 sati dok druga smjena počinje u 12 sati. U ponedjeljak 15. lipnja počinju ljetni praznici. Podjela svjedodžbi će biti u srijedu 1.srpnja...

IZVJEŠĆE O PROVEDENOJ AKTIVNOSTI PROMATRANJA PROMETA

IZVJEŠĆE O PROVEDENOJ AKTIVNOSTI PROMATRANJA PROMETA

Učenici 4. c razreda sudjelovali su u edukativnoj aktivnosti promatranja prometnih situacija s ciljem razvijanja prometne kulture, sigurnog ponašanja u prometu te prepoznavanja mogućih opasnosti i prometnih prekršaja. Tijekom aktivnosti učenici su pažljivo promatrali...

Skip to content